Der Jahresbericht 2018/2019 der KME — Die Bildung in der Digitalisierung ist eine Realität. Das Internet, soziale Medien sowie der Umgang mit Smartphones und Tablets verändern die Menschen und damit auch die Schule. Man lernt auf neue Weise, der Unterricht wandelt sich. Drei Themenbeiträge sind im diesjährigen Jahresbericht dem Fokusthema «Digitalisierung» gewidmet. Sie stellen Fragen, geben Einblick in den Unterrichtsalltag und lassen die Studierenden zu Wort kommen.
Weil die Digitalisierung die Alltagsrealität der Studierenden prägt, gehört Digitales ohne Zweifel an die Schule. Doch muss nicht alles digitalisiert werden. Mischwald ist besser als Monokultur, und die Chancen für die Bildung sind enorm.
Digitalisierung der BildungDer Einsatz elektronischer Hilfsmittel hat in der Physik eine lange Tradition. Die Digitalisierung bietet schier unbegrenzte Möglichkeiten. Eine neue Art zu unterrichten bahnt sich an.
Digitalisierung im PhysikunterrichtSie verzichten auf Bücher und Hefte. Sie haben alles auf ihrem Tablet und arbeiten den ganzen Tag vor dem Bildschirm. Wie lernt man im Zeitalter von «Bring Your Own Device»?
BYOD«Die KME hat neue Strukturen aufgebaut. In einem partizipativen Prozess unter Einbezug der Lehrpersonen wurde die Teilzeit-KME neu konzipiert. Zur Erhöhung der Attraktivität für die Studierenden wurde der Präsenzunterricht auf zweieinhalb Tage beschränkt, was die Einführung eines begleiteten Selbststudiums nach sich zog.» André Dinter, Prorektor KME
Ehemalige besuchen am «Last Friday» ihre alte Schule. Eine Maturandin schaut sich das neue Stück der Theatergruppe an. Lukas Bärfuss liest an der KME. Die Klasse G5a durchstreift das Berner Oberland und die Studierenden von Miguel Garcia und Davide Pezzotta drehen das Rad der Zeit zurück. Erfahren Sie mehr zu einigen Anlässen der KME Zürich.
Zu den AnlässenDer Rektor hat das Wort! Studierende engagieren sich für eine neue Esskultur! Chronik des Ergänzungsfachtags! Die Ausstellung «Kontakt». Vier Beiträge zur Schulkultur.
Zu den BeiträgenDer Nüssli-Konvent ist eine Institution. Thomas Fähndrich porträtiert pensionierte Lehrpersonen.
Zu den Personen